Вже з 1 вересня  вчителі початкових класів Чернігівщини почнуть працювати за новими удосконаленими програмами.

Такі зміни будуть корисними не лише самим учням, а й вчителям.

Про це Високому Валу повідомила директор Чернігівської загальноосвітньої школи І ступеня №25 Наталія Кириленко.

Попри те, що змін дійсно буде багато, та боятися не варто. Адже оновлена програма дасть більше свободи вчителю та знизить навантаження на учня 1 класу, зауважила Кириленко:

«Саме з 1-го вересня розпочинається реалізація розвантажувальних та оновлених програм у початковій школі. І дійсно, є ключові зміни, які торкнулися абсолютно всіх оновлених програм. По-перше, знято фіксовану кількість годин на вивчення кожної теми. Тепер учителі будуть самостійно визначати їх кількість, враховуючи рівень підготовки класу, наявність навчально-методичного забезпечення. Знято дублювання змісту у навчальних програмах предметів, де перегукувалися теми. Здійснено перерозподіл тем між класами. Для цього експерти перенесли деякі теми у більш старші класи та скасували ряд вимог, що ставилися перед молодшими школярами. І що дуже важливо, уніфіковано термінологію програм, якою мають користуватися вчителі та автори підручників. Їх наближено до вікових особливостей молодших школярів», – повідомила директор. 

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Чернігівським особливим діткам відкриють додаткові інклюзивні класи

Та й щодо вивчення іноземної мови у 1 класі теж спрощено процес викладання.

«Щодо англійської мови, то замість написання слів, словосполучень і речень введено усний курс у 1 класі – розвиток мовлення. Тепер у першому семестрі буде тільки говоріння, і тільки з другого семестру дітки будуть писати і відтворювати слова іноземною мовою», - зауважила вона.  

Також у початкових класах більше не перевірятимуть читання на швидкість, на уроках фізичної культури не буде нормативів, а в 1-2 класах дітей не примушуватимуть вчити напам’ять таблиці множення і додавання.

«Що стосується читання: коли дитина читає, ми завжди кажемо – не поспішай, читай виразно. І те, що в читанні прибрали саме кількісний показник, я вважаю, що це дуже добре. Дитина повинна читати усвідомлено, робити наголос, робити паузи, вона повинна розуміти те, що читає. А якщо сидить вчитель, він вмикає секундомір і дитина повинна прочитати на швидкість, то про ніяке усвідомлене читання не може йти мова. Зміни з фізичної культури теж вважаю позитивними, тому що прибрано психологічно шкідливі ігри, прибрано «муштру». Додано сучасні активні ігри на співпрацю, взаємодопомогу і прибрано контроль нормативів. Дитина в силу своїх фізичних вад не може виконати норматив (підтягнутися чи присісти) і за це у неї повинна бути знижена оцінка? Це не правильно. Табличку множення і додавання діти будуть вчити її пізніше, уже з 3 класу», - наголосила Наталія Кириленко.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Дві школи на Чернігівщині отримали новенькі автобуси за майже 3 мільйони

Серед нововведень і те, що діти писатимуть у зошитах не ручкою, а олівцем. І якщо спочатку це викликало певне обурення, то проаналізувавши все докладно вчителі дійшли висновку, що це більш доцільно та ефективно, підкреслила Кириленко:

«Щодо використання олівця замість звичної ручки, то у мене спершу це теж викликало деяке обурення. Але згодом я зрозуміла, що так буде краще. Діти не відразу можуть каліграфічно писати і постійні виправлення вселяють у них невпевненість. Тому, аби було менше виправлень та переписувань, діти користуватимуться доти олівцем, а потім коли у них сформуються навички сталого каліграфічного письма, потім вони користуватимуться ручкою», - повідомила вона.   

І хоча з програмою все більш менш зрозуміло, однак ситуація з підручниками залишається невирішеним питанням. І все покладається на креативність та розсуд вчителів.

«У нас творчі вчителі, ми маємо старі підручники. Коли перед вчителем є нова програма і старий підручник, вони можуть якусь тему чи правило, які новою програмою не рекомендовані - не вивчати, а брати потрібний матеріал. Також є інтернет ресурси, можна підібрати будь-який матеріал до будь-якого уроку», - прокоментувала Кириленко.